Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
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https://hal.umontpellier.fr/hal-03391634
Soumis le : jeudi 21 octobre 2021-16:55:29
Dernière modification le : mercredi 8 janvier 2025-15:28:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03391634 , version 1
Citer
Catherine Dupuy, Frederic Torterat. La lecture partagée en maternelle, à travers la pratique d’oralisation de comptines. Les transitions du préscolaire au scolaire : approches empiriques dir. JULIE MYRE¬BISAILLON & FRÉDÉRIC TORTERAT, 2021. ⟨hal-03391634⟩
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