Quelles données statistiques peut-on exploiter pour mesurer les parcours d'entrée dans la vie active des jeunes étudiants handicapés ?

Michaël Segon; Nathalie Le Roux; Maks Banens; Stéphane Champely

doi:10.3917/rfas.141.0216

Article Dans Une Revue Revue française des affaires sociales Année : 2014

Quelles données statistiques peut-on exploiter pour mesurer les parcours d'entrée dans la vie active des jeunes étudiants handicapés ?

, (1) , ,

1

Michaël Segon

Fonction : Auteur
PersonId : 745590
IdHAL : michael-segon
ORCID : 0000-0002-1947-5685

Nathalie Le Roux

Fonction : Auteur
PersonId : 173235
IdHAL : nathalie-le-roux
IdRef : 066887674

Santé, Education et Situations de Handicap

Maks Banens

Fonction : Auteur

Stéphane Champely

Fonction : Auteur
PersonId : 846613
IdHAL : stephane-champely
ORCID : 0000-0002-2652-9768

CV

Domaines

Sociologie

Nathalie LE ROUX : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.umontpellier.fr/hal-03161939

Soumis le : lundi 8 mars 2021-10:51:29

Dernière modification le : jeudi 12 décembre 2024-14:44:06

Dates et versions

hal-03161939 , version 1 (08-03-2021)

Identifiants

HAL Id : hal-03161939 , version 1
DOI : 10.3917/rfas.141.0216

Citer

Michaël Segon, Nathalie Le Roux, Maks Banens, Stéphane Champely. Quelles données statistiques peut-on exploiter pour mesurer les parcours d'entrée dans la vie active des jeunes étudiants handicapés ?. Revue française des affaires sociales, 2014, 1 (1), pp.216. ⟨10.3917/rfas.141.0216⟩. ⟨hal-03161939⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

EDUC UNIV-MONTPELLIER SANTESIH

34 Consultations

0 Téléchargements