« Lire et danser des œuvres de littérature de jeunesse : analyse de pistes de formation. » - Université de Montpellier Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

« Lire et danser des œuvres de littérature de jeunesse : analyse de pistes de formation. »

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02112718 , version 1 (26-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02112718 , version 1

Citer

Catherine Dupuy. « Lire et danser des œuvres de littérature de jeunesse : analyse de pistes de formation. ». Colloque L’enseignement aux non-spécialistes dans les deux premiers cycles universitaires : le cas des arts, Apr 2019, Clermont Ferrand, France. ⟨hal-02112718⟩
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