Article Dans Une Revue
Tréma
Année : 2005
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Soumis le : dimanche 7 avril 2019-10:50:35
Dernière modification le : mercredi 8 janvier 2025-15:28:04
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Catherine Dupuy. L’élève interprétant de littérature : quelques enjeux anthropologiques, sémiotiques et pédagogiques. Tréma, 2005, 24, pp.51-59. ⟨10.4000/trema.688⟩. ⟨hal-02092065⟩
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