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L’élève interprétant de littérature : quelques enjeux anthropologiques, sémiotiques et pédagogiques

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https://hal.umontpellier.fr/hal-02092065
Contributeur : Catherine Dupuy Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : dimanche 7 avril 2019 - 10:50:35
Dernière modification le : lundi 11 octobre 2021 - 13:24:33

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Catherine Dupuy. L’élève interprétant de littérature : quelques enjeux anthropologiques, sémiotiques et pédagogiques. Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2005, pp.51-59. ⟨10.4000/trema.688⟩. ⟨hal-02092065⟩

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