Différenciation en mathématiques entre éducation prioritaire et milieu « ordinaire » : déterminants et marges de manoeuvre

Aurélie Chesnais

Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Différenciation en mathématiques entre éducation prioritaire et milieu « ordinaire » : déterminants et marges de manoeuvre

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Aurélie Chesnais

Fonction : Auteur
PersonId : 17316
IdHAL : aurelie-chesnais
IdRef : 142301523

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

CV

Mots clés

didactique mathématiques inéaglités scolaires langage pratiques enseignantes

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

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Soumis le : vendredi 5 avril 2019-12:10:17

Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-10:52:23

Archivage à long terme le : samedi 6 juillet 2019-13:27:59

Dates et versions

hal-02090964 , version 1 (05-04-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02090964 , version 1

Citer

Aurélie Chesnais. Différenciation en mathématiques entre éducation prioritaire et milieu « ordinaire » : déterminants et marges de manoeuvre. Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire, 2018, 978-3034335027. ⟨hal-02090964⟩

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