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A propos de l’intérêt de questionner l’activité improvisationnelle des jeunes enseignants

Type de document :
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https://hal.umontpellier.fr/hal-01626599
Contributeur : Serge Leblanc Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mardi 31 octobre 2017 - 09:13:24
Dernière modification le : jeudi 13 octobre 2022 - 08:24:28

Identifiants

  • HAL Id : hal-01626599, version 1

Citation

Guillaume Azéma, Serge Leblanc. A propos de l’intérêt de questionner l’activité improvisationnelle des jeunes enseignants. Recherches en éducation, 2014. ⟨hal-01626599⟩

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