Coopération chercheurs-praticiens pour analyser l’activité et concevoir des ressources de formation - Université de Montpellier Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE Année : 2017

Coopération chercheurs-praticiens pour analyser l’activité et concevoir des ressources de formation

Dates et versions

hal-01626594 , version 1 (31-10-2017)

Identifiants

Citer

Serge Leblanc. Coopération chercheurs-praticiens pour analyser l’activité et concevoir des ressources de formation. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2017, ⟨10.4000/edso.2484⟩. ⟨hal-01626594⟩
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