Dispositif de sectorisation scolaire -Des dynamiques du classement, à la crainte du déclassement : quand la catégorisation spatiale renforce la marginalisation sociale - Université de Montpellier
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Dispositif de sectorisation scolaire -Des dynamiques du classement, à la crainte du déclassement : quand la catégorisation spatiale renforce la marginalisation sociale

Domaines

Science politique

Damien Potier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.umontpellier.fr/hal-03814118

Soumis le : jeudi 13 octobre 2022-17:04:37

Dernière modification le : mercredi 3 juillet 2024-08:04:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03814118 , version 1 (13-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03814118 , version 1

Citer

Manon Ratel. Dispositif de sectorisation scolaire -Des dynamiques du classement, à la crainte du déclassement : quand la catégorisation spatiale renforce la marginalisation sociale. La société morale - 21e Congrès de l’AISLF, Association internationale des sociologues de langue française, Jul 2021, Tunis, Tunisie. ⟨hal-03814118⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS UNIV-MONTPELLIER CEPEL
19 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More