Les recherches en sciences sociales s’intéressant à l’univers pénitentiaire semblent, depuis peu, déplacer le regard vers l’expérience carcérale du jeune détenu afin d’analyser la socialisation engendrée par les dispositifs disciplinaires de la prison. Les investigations portent jusqu’alors sur les quartiers mineurs. Nous proposons, pour notre part, de mener une analyse des processus de socialisation des détenus incarcérés en établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM). En positionnant les temps collectifs au cœur de son système de détention, cette « nouvelle » prison présente, en effet, un terrain favorable à l’étude d’une socialisation en train de se faire. En partie réappropriés par les adolescents incarcérés via des formes de pratique que nous nommons surcodage sexué, ces temps collectifs donnent prise à des mises en scène exacerbées de genre, souvent prohibées mais inhérentes aux configurations générées par le nouveau système de détention promu par les EPM.