Former à la bienveillance en accompagnement de stagiaires Professeurs des écoles : quels repères en formation ? - Université de Montpellier
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Former à la bienveillance en accompagnement de stagiaires Professeurs des écoles : quels repères en formation ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02112920 , version 1 (27-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02112920 , version 1

Citer

Catherine Dupuy. Former à la bienveillance en accompagnement de stagiaires Professeurs des écoles : quels repères en formation ?. De la petite enfance à l’enfance scolarisée : acquisition, apprentissage et intégration, Jun 2018, Montpellier, France. ⟨hal-02112920⟩
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