Identités professionnelles en crise(s). Des acteurs de l’éducation à l’épreuve des changement - Université de Montpellier Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherche et formation Année : 2013

Identités professionnelles en crise(s). Des acteurs de l’éducation à l’épreuve des changement

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Dates et versions

hal-01714785 , version 1 (08-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01714785 , version 1

Citer

Thérèse Perez-Roux, Fanny Salane. Identités professionnelles en crise(s). Des acteurs de l’éducation à l’épreuve des changement. Recherche et formation, 2013, Identités professionnelles en crise(s) ?, 74, pp.9-16. ⟨hal-01714785⟩
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