Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Agnès Perrin-Doucey : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.umontpellier.fr/hal-01693361
Soumis le : vendredi 26 janvier 2018-10:57:32
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-10:52:20
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Identifiants
- HAL Id : hal-01693361 , version 1
Citer
Agnès Perrin-Doucey. Littérature et apprentissage de la lecture : former sans opposer (161-174). Peter Lang. Enseigner la lecture au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation. , 2016, Enseigner la lecture au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation. ⟨hal-01693361⟩
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