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Alloconfrontations réflexives par vidéoformation : Analyse de l’utilisation de la plateforme Néopass@ction par des formateurs et des professeurs des écoles stagiaires

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https://hal.umontpellier.fr/hal-01627325
Contributeur : Serge Leblanc <>
Soumis le : mercredi 1 novembre 2017 - 09:08:30
Dernière modification le : jeudi 15 octobre 2020 - 16:32:04

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Serge Leblanc, Céline Blanes-Maestre. Alloconfrontations réflexives par vidéoformation : Analyse de l’utilisation de la plateforme Néopass@ction par des formateurs et des professeurs des écoles stagiaires. Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2016, ⟨10.4000/trema.3432⟩. ⟨hal-01627325⟩

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