Approches de la doxa professionnelle : à la recherche des raisons d'agir des enseignants à propos de l'enseignement du français. - Université de Montpellier Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Approches de la doxa professionnelle : à la recherche des raisons d'agir des enseignants à propos de l'enseignement du français.

Catherine Dupuy
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation
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Education Littératures Linguistique

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Soumis le : vendredi 10 décembre 2021-16:11:24

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  • HAL Id : hal-03475128 , version 1

Citer

Catherine Dupuy. Approches de la doxa professionnelle : à la recherche des raisons d'agir des enseignants à propos de l'enseignement du français.. 4° colloque international de l'Associaition pour des recherches Comparatistes en Didactique, Mar 2016, Toulouse,, France. ⟨hal-03475128⟩

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