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 Inégalité des compétences rédactionnelles : des initiatives dans les universités au projet écri+ Philippe Gabriel 1eecb13b92cc38e23e170ab9489d85ee umontpellier.fr philippe-gabriel 16738 38265-16738 https://orcid.org/0000-0002-9337-572X Pierre Louay Salam 0cc38c0f3d1deb53ccbc0229977b5de2 univ-lemans.fr pierre-salam 21827 13102-21827 https://www.idref.fr/219971862 https://orcid.org/0000-0002-8932-1868 Sarah de Vogüé 40bcb5afc853fba7e4a3b466ca5d52fb parisnanterre.fr sarah-de-vogue 752551 54594-752551 https://www.idref.fr/080209092 https://orcid.org/0000-0003-2822-8739 Philippe GABRIEL f31f97276707aa8e7c2ac6391eec6f03 univ-avignon.fr 2020-03-22 16:33:43 2026-05-19 14:10:08 2020-03-25 12:30:02 2020-03-05 contributor Philippe GABRIEL f31f97276707aa8e7c2ac6391eec6f03 univ-avignon.fr CCSD hal-02514552 https://hal.umontpellier.fr/hal-02514552 gabriel:hal-02514552 <i>Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?</i>, Université Paul-Valéry Montpellier, Mar 2020, Montpellier, France Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?, Université Paul-Valéry Montpellier, Mar 2020, Montpellier, France HAL Authorization Sciences de l'Homme et de la Société Université de Nantes Université d'Avignon Bibliothèque TICE CNRS - Centre national de la recherche scientifique Université de Montpellier Paul-Valéry Université du Mans Université Paris Nanterre Laboratoire Modèles, Dynamiques, Corpus Archives ouvertes de la Science politique Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation Collection supérieure de l'université Paris Nanterre Centre de Recherche en Éducation de Nantes EDUCATION Université de Montpellier Collection test HAL CNRS ANR Université Paris Nanterre Publications UPVM texte intégral Nantes Université Université de Nantes Université de Montpellier (2015-2021) ECRIPLUS est un dispositif public de développement, valorisation et certification des compétences en français écrit destiné aux étudiant(e)s et aux diplômé(e)s de l'enseignement supérieur. International No No Yes No Inégalité des compétences rédactionnelles : des initiatives dans les universités au projet écri+ Philippe Gabriel 1eecb13b92cc38e23e170ab9489d85ee umontpellier.fr philippe-gabriel 16738 38265-16738 https://orcid.org/0000-0002-9337-572X Pierre Louay Salam 0cc38c0f3d1deb53ccbc0229977b5de2 univ-lemans.fr pierre-salam 21827 13102-21827 https://www.idref.fr/219971862 https://orcid.org/0000-0002-8932-1868 Sarah de Vogüé 40bcb5afc853fba7e4a3b466ca5d52fb parisnanterre.fr sarah-de-vogue 752551 54594-752551 https://www.idref.fr/080209092 https://orcid.org/0000-0003-2822-8739 Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ? 2020-03-05 2020-03-06 Montpellier France conferenceOrganizer Université Paul-Valéry Montpellier French I - Health, Education, and Welfare/I.I2 - Education and Research Institutions/I.I2.I24 - Education and Inequality I - Health, Education, and Welfare/I.I2 - Education and Research Institutions/I.I2.I23 - Higher Education • Research Institutions Humanities and Social Sciences/Education Humanities and Social Sciences/Literature Humanities and Social Sciences/Business administration Humanities and Social Sciences/Political science Conference papers Conference papers Conference papers https://ror.org/00mfpxb84 Avignon Université AU
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