Inégalité des compétences rédactionnelles : des initiatives dans les universités au projet écri+
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
|---|---|
| Licence |
Communication Dans Un Congrès
Année : 2020
Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.umontpellier.fr/hal-02514552
Soumis le : dimanche 22 mars 2020-16:33:43
Dernière modification le : mardi 19 mai 2026-14:10:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02514552 , version 1
Citer
Philippe Gabriel, Pierre Louay Salam, Sarah de Vogüé. Inégalité des compétences rédactionnelles : des initiatives dans les universités au projet écri+. Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?, Université Paul-Valéry Montpellier, Mar 2020, Montpellier, France. ⟨hal-02514552⟩
Collections
495
Consultations
120
Téléchargements