Inégalité des compétences rédactionnelles : des initiatives dans les universités au projet écri+
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Communication Dans Un Congrès
Année : 2020
Philippe GABRIEL : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.umontpellier.fr/hal-02514552
Soumis le : dimanche 22 mars 2020-16:33:43
Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02514552 , version 1
Citer
Philippe Gabriel, Pierre Louay Salam, Sarah de Vogüé. Inégalité des compétences rédactionnelles : des initiatives dans les universités au projet écri+. Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?, Université Paul-Valéry Montpellier, Mar 2020, Montpellier, France. ⟨hal-02514552⟩
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