Connac, S. (2015). Coopération entre élèves et rapport aux savoirs scolaires - approche conceptuelle, in Colloque de la Biennale de l’Education, CNAM, 3 juillet 2015, Paris.

Sylvain Connac

Communication dans un congrès

Connac, S. (2015). Coopération entre élèves et rapport aux savoirs scolaires - approche conceptuelle, in Colloque de la Biennale de l’Education, CNAM, 3 juillet 2015, Paris.

Sylvain Connac ¹

1 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

Type de document :

Communication dans un congrès

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Education

Liste complète des métadonnées

https://hal.umontpellier.fr/hal-01815007
Contributeur : Sylvain Connac Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 13 juin 2018 - 17:10:59
Dernière modification le : vendredi 22 octobre 2021 - 15:04:04

Connac, S. (2015). Coopération entre élèves et rapport aux savoirs scolaires - approche conceptuelle, in Colloque de la Biennale de l’Education, CNAM, 3 juillet 2015, Paris.

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Métriques

83

Connac, S. (2015). Coopération entre élèves et rapport aux savoirs scolaires - approche conceptuelle, in Colloque de la Biennale de l’Education, CNAM, 3 juillet 2015, Paris.

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Partager

Métriques

83