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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
Transitions professionnelles désirées-contraintes : quelles dynamiques identitaires des acteurs à l’épreuve des contextes? L’orientation Scolaire et Professionnelle, 43 (4). http://osp.revues.org/4451. Introduction pp. 391-397
https://hal.umontpellier.fr/hal-01714799
Contributeur : Thérèse Perez-Roux Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 21 février 2018 - 21:17:39
Dernière modification le : vendredi 22 octobre 2021 - 15:04:04
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