Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
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https://hal.umontpellier.fr/hal-01628171
Soumis le : jeudi 2 novembre 2017-22:53:30
Dernière modification le : mercredi 13 août 2025-03:07:59
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Identifiants
- HAL Id : hal-01628171 , version 1
Citer
Simon Flandin, Serge Leblanc, Alain Muller. Vidéoformation « orientée-activité » : quelles utilisations pour quels effets sur les enseignants ?. Journée d’étude de Raisons Educatives et de la Section des sciences de l’éducation Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation, Feb 2015, Genève, Suisse. ⟨hal-01628171⟩
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