Student's activity and development: Disentangling secondary issues from the heart of the matter - Archive ouverte en Histoire etPhilosophie des Sciences et des Techniques Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Educational Research Review Année : 2019

Student's activity and development: Disentangling secondary issues from the heart of the matter

Nathalie Bulle
Groupe d'étude des méthodes de l'analyse sociologique

Domaines

Education Psychologie Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences
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Nathalie Bulle. Student's activity and development: Disentangling secondary issues from the heart of the matter. Educational Research Review, 2019, 27, pp.56-70. ⟨10.1016/j.edurev.2018.12.004⟩. ⟨hal-02455679⟩

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